Lengua

El uso de porqué, porque, por qué y por que.

Porqué es un sustantivo (el porqué, es decir, la causa, el motivo); siempre va precedido del artículo (el) o de otro determinante (su, este, otro...). Admite plural : los porqués.
Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones.
Porque es una conjunción causal: introduce una oración subordinada que explica la causa de otra principal.
Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones.
Por qué sólo se usa en oraciones interrogativas, directas e indirectas. Por es preposición y qué es un pronombre interrogativo.
Ejemplos: ¿Por qué no has venido a la fiesta? (Interrogativa directa)
                No sé por qué se ha portado tan mal.(Interrogativa indirecta)
Por que se compone de la preposición por y del pronombre relativo que; se puede sustituir por "el cual la cual", etc.
Ejemplo: Fueron varios los delitos por que fue juzgado.


 Los valores del "se"


1. SE PRONOMBRE PERSONAL, equivalente a le, les (C.I.).
Se es pronombre personal de 3ª persona en función de complemento indirecto cuando, precediendo de modo inmediato a las formas átonas lo, la, los, las equivale a le, les. Para reconocerlo, basta con cambiar la forma del CD lo, la, los o las que le sigue por un SN con ese mismo valor. Si se trata de este tipo de se, automáticamente se convertirá en le o les:
se lo he dicho  *se he dicho eso - le he dicho eso
pero
se lo llevó - se llevó eso (este se no es de este tipo)
se la dieron - *se dieron esa cosa -  le dieron esa cosa
se lo comieron - se comieron eso / *le comieron eso.

2. SE REFLEXIVO
Aparece en las oraciones reflexivas. Desempeña la misma función de CD o CI que desempeñaría un SN en una oración transitiva equivalente no reflexiva:

                  *  Pepe lava a su hija  _CD /  Pepe se lava

   Pepe lava las manos a su hija  _CI / Pepe se lava las manos

En estos casos, el referente externo (la persona o cosa) al que refieren el sujeto y el se es el mismo, y esta persona realiza y recibe la acción. Para reconocerlo, basta con añadir al final de la oración el SP a sí mismo(s), y si el significado de la oración no varía en absoluto, no queda duda de que el se es reflexivo.


3. SE RECÍPROCO
Aparece en las oraciones recíprocas, caracterizadas por poseer un sujeto en plural o múltiple, un verbo transitivo y un pronombre personal reflexivo (nos, os, se) en plural. En este tipo de oraciones, cada uno de los miembros del sujeto se refiere al agente de una acción que recibe otro de los miembros del sujeto. Al igual que en las oraciones reflexivas -de las que las recíprocas no son más que un caso especial-, el se puede desempeñar las funciones de CD o de CI (oraciones recíprocas directas e indirectas)
Juan e Ignacio se atizan a menudo
 Juan atiza a Ignacio e Ignacio atiza a Juan


4. SE PASIVO REFLEJO
Si bien en los tres tipos anteriores de se éste no era más que la forma de tercera persona de un pronombre personal, reflexivo o no, en los casos de se pasivo reflejo o impersonal hemos de considerarlo no como un pronombre, sino como un morfema extenso, es decir, como una marca que indica que la oración en la que se inserta cuenta con la característica de ser pasiva o impersonal, y es invariable, no pudiendo alternar con las formas me, te, nos, os.
Una oración pasiva es un tipo muy especial de oración transitiva (no se da nunca con verbos intransitivos) en la que el verbo concuerda con el paciente y no con el agente, o lo que es lo mismo, tales oraciones tienen un sujeto paciente, que en vez de realizar la acción del verbo, la reciben. Las oraciones pasivas reflejas no suelen tener un complemento agente en el lenguaje normal (aunque es posible hallarlo en el lenguaje periodístico):

Se venden pisos (*por la empresa Chimponsa)
Se firmó el tratado por todos los asistentes

Toda oración pasiva refleja sin agente expreso es semánticamente impersonal. Por esto, las pasivas reflejas y las impersonales son difíciles de diferenciar en muchos casos en los que el verbo es transitivo:
Pronto se desveló toda la verdad
¿Impersonal transitiva: 'se la desveló' o pasiva refleja: 'se desvelaron todas las verdades'? 

5. SE IMPERSONAL
Una oración es sintácticamente impersonal cuando ni tiene sujeto explícito ni puede tenerlo. Es el caso de las oraciones creadas con verbos de fenómeno meteorológico, como llueve, truena o amanece y con los verbos hacer en expresiones como hace frío, hace calor; hace siete años que no la veo. Que no pueden tener sujeto queda claro si ponemos el verbo en plural (prueba de la concordancia verbo-sujeto): *llueven, *truenan, *amanecen; *hacen frío, *hacen calor, *hacen siete años que no la veo. Ahora bien, hay que distinguir estas oraciones sintácticamente impersonales de las semánticamente impersonales, que son oraciones que sí tienen o pueden tener sujeto sintáctico, pero cuyo agente no está expreso, como en
a. dicen que mañana lloverá;
b. llaman a la puerta;
c. hoy en día sales a la calle y no ves más que coches;
d. uno se mata a trabajar y ¿qué consigue?.
En estas oraciones o bien no hay sujeto (a-c) o bien el que hay tiene un valor general (d). En (a) el sujeto no se expresa por no interesar; en (b) por desconocido, en (c) no está expreso por las mismas razones generales que no lo está en ¿tienes un boli? -el propio verbo deja en claro el sujeto- y en (d) el pronombre indefinido uno equivale a cualquiera.
Un caso algo diferente presentan las pasivas reflejas: tienen sujeto, pero al ser pasivas, este sujeto es paciente, por lo que el agente de la acción no se expresa. A diferencia de las pasivas perifrásticas (con el auxiliar ser más el participio), el complemento agente no se admite por lo general (ver el punto 4). Por ello, podemos decir que las oraciones pasivas reflejas son sintácticamente personales -tienen sujeto aunque paciente- pero semánticamente impersonales -no expresan el agente de la acción-. Por esto se produce la ambigüedad que mencionábamos.
Las que podríamos llamar verdaderas impersonales con se pueden formarse con verbos de todo tipo:
1. copulativos: Si se es un buen soldado, esas cosas no importan
2. intransitivos: La vida es de color de rosa cuando se nace de pie
3. transitivos: Se compra papel al peso
Sólo con estos últimos se produce la ambigüedad con las pasivas reflejas.

Las oraciones impersonales


En sentido (demasiado) amplio, llamamos oración impersonal a toda oración carente de sujeto. En sentido estricto, sólo son verdaderamente impersonales (o mejor aún, sintácticamente impersonales) aquellas oraciones que además de carecer de sujeto, no lo pueden tener en ningún caso. En consecuencia, hay que distinguir dos tipos básicos:

Falsas impersonales (impersonales semánticas)
No tienen sujeto pero lo pueden tener (=está omitido). Tienen un sujeto genérico (cualquiera), desconocido o que no interesa mencionar. Por ello es posible añadirlo en cuanto las condiciones sean distintas (que se trate de alguien concreto, conocido o a quien interesa mencionar):

Dicen que es mentira; Admiten a cualquiera; Hablan de ir a Barcelona; Llaman a la puerta; Me han dicho que vuelva mañana.

Como se ve, en todos estos casos es posible añadir un sujeto (p. ej. Elena y Pedro).
Verdaderas impersonales (impersonales sintácticas)
Ni tienen sujeto ni lo pueden tener. Las causas de la impersonalidad son sintácticas (verbos que no subcategorizan –no exigen– sujeto o estructuras sintácticas en las que la posición de sujeto está bloqueada por un clítico).
Tipos:

1. De verbo meteorológico:
   Se trata de verbos como Llover, tronar, granizar; amanecer..., también llamados unipersonales o terciopersonales. La presencia del sujeto convierte a estas oraciones en agramaticales salvo en usos metafóricos:

Uso normal	agramatical	Aceptable en uso metafórico
Llueve mucho	Maria llueve	Llueven chuzos de punta
Nieva a lo lejos	Paco truena	Paco relampagueo de felicidad
Anochecía lloviendo	Elena anochece rapido	Amanecimos en Madrid

2.    En lenguas que no admiten la ausencia de un sujeto léxico, aparece un pronombre personal vacío de significado (expletivo): it rains, il pleut.

3. Verbo hacer + frío, calor, tiempo...

El verbo hacer puede combinarse con SSNN con significado de tiempo atmosférico o cronológico (hace calor; hace diez años). Estos SSNN desempeñan la función de CD, no de sujeto, quedando necesariamente vacía la posición de éste:

Hace bastante frío; hacía mucho calor; hace varios años que no la veo.
(bastante frío, mucho calor, varios años... son CD: lo hace, los hace)

En las lenguas mencionadas, aparece también un sujeto expletivo: il fait chaud/ it is hot

4. Verbo haber impersonal:

El verbo haber, que conservaba en español medieval los valores latinos de tener y existir, se utiliza hoy en día en el habla cotidiana como auxiliar (hemos llegado) o en un sentido locativo/existencial que podríamos parafrasear como allí existe(n) / está(n). Este verbo quedó limitado a sus formas de tercera persona de singular y convertido en impersonal. Por eso es imposible decir *han-y / *hayn / *han dos libros en la mesa.

Para entender, pues, por qué no es correcto decir *habían varios problemas / *hubieron muchos clientes basta con entender que el verbo haber sólo tiene formas de tercera persona de singular y que lo que viene detrás no es el sujeto, sino el CD:

Hay dos coches en la acera; había muchos policías en la puerta.
(dos coches, muchos policías son CD: los hay, los había)

5. Impersonales con SE o Impersonales Reflejas:

-  Cualquier verbo puede (al menos teóricamente) aparecer en una estructura (oración) impersonal cuando la posición de sujeto está ocupada por el pronombre personal clítico se:

Se está bien aquí; En Alemania se come demasiada carne; Ahora se tarda muy poco de aquí al centro.
Como se discute en el capítulo de los tipos de se, cuando la oración cuenta con un verbo transitivo, es prácticamente imposible discernir si se trata verdaderamente de una impersonal o de una pasiva refleja:
Aquí se come mucho queso tierno / Aquí se comen muchos quesos diferentes
En el primer caso, mucho queso tierno podría interpretarse como CD (lo cual resulta muy dudoso: ?Aquí se lo come) o como sujeto. La prueba de que más bien sea un sujeto la da el hecho de que, si ponemos el verbo en plural, mucho queso tierno pasa necesariamente a ser muchos quesos tiernos.











LA PERÍFRASIS VERBALES.



Las perífrasis verbales
Definición de perífrasis.- Qué son y qué no son perífrasis.- ¿Para qué sirven? - Perífrasis modales.- Perífrasis aspectuales.
Definición de perífrasis
El núcleo del SV tiene que ser desempeñado necesariamente por una forma verbal. Esta puede ser:

• un tiempo simple: escribimos.
• un tiempo compuesto: ha escrito.
• una forma pasiva: fue escrito.
• una perífrasis verbal: está escribiendo, tiene que escribir, va a escribir.

Llamamos perífrasis verbal a la unión de dos (o más) formas verbales que funcionan conjuntamente como una unidad. Están normalmente compuestas por:

1. un verbo auxiliar conjugado (es decir, que está en forma personal).
2. un elemento de enlace –preposición, conjunción– que puede aparecer o no: tengo que ir; iba a salir; debes (Ø) trabajar.
3. El verbo que aporta el significado fundamental, que va en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).

  En definitiva:

vamos	a	correr
Verbo auxiliar conjugado en 1ª de sing. del presente de indicativo	Preposición (elemento de enlace)	Verbo principal en infinitivo

 En ocasiones puede haber dos auxiliares (sobre todo en tiempos compuestos y / o pasiva), el segundo de los cuales también va en forma no personal:

Vamos	a	ser	destrozados
Verbo auxiliar conjugado en 1ª de pl. del presente de indicativo	Preposición (elemento de enlace)	Verbo auxiliar de pasiva en infinitivo	Verbo principal en participio

Teníamos	que	haber+lo	pensado
Verbo auxiliar conjugado en 1ª de pl. del imperfecto de indicativo	conjunción (elemento de enlace)	Verbo auxiliar de tiempo compuesto + clítico de CD	Verbo principal en participio

o incluso tres:

Teníamos	que	haber	sido	avisados
Verbo auxiliar conjugado en 1ª de pl. del imperfecto de indicativo	conjunción (elemento de enlace)	Verbo auxiliar de tiempo compuesto	Verbo auxiliar de pasiva en participio	Verbo principal en participio

En definitiva:

• sin perífrasis: el verbo principal va en forma personal.
• perífrasis con un auxiliar: el auxiliar va en forma personal y el principal en infinitivo, gerundio o participio: tienen que ir; está comiendo; son amados
• perífrasis con dos o tres auxiliares: sólo el primer auxiliar va en forma personal, el resto de los auxiliares y el principal van en forma no personal.

Qué son y qué no son perífrasis
A veces resulta difícil distinguir una perífrasis verbal de la unión de dos verbos que pertenecen a oraciones diferentes. Habida cuenta de la gran variedad de las perífrasis, no es fácil dar unas reglas válidas para todas las situaciones. No obstante, si hay perífrasis:

1. El auxiliar debe estar gramaticalizado: su significado se ha esfumado total o parcialmente: en tengo que ir, el verbo tener no implica ninguna posesión;
2. El segundo verbo en ningún caso puede ser complemento del primero: en debo venir, (perífrasis) venir no es el CD de debo, ambos funcionan exactamente igual que he venido o soy amado; sin embargo en deseo comer (oración compuesta), comer es el CD del otro verbo: lo deseo. En este segundo caso, tenemos una oración subordinada en función de CD.

NOTA: En origen, la formación de los tiempos de perfecto con haber y de pasiva con ser eran también perífrasis. Hoy en día ya no las consideramos como tales, sino como parte de la conjugación normal del verbo a pesar de que su forma es la propia de una perífrasis.

¿Para qué sirven las perífrasis?
Sirven para marcar algunas características de la acción del verbo que no pueden ser expresadas por las formas simples o compuestas del verbo. Hay básicamente dos tipos: las modales y las aspectuales.

• Las perífrasis aspectuales indican el modo en que es vista la acción por el hablante: a esto lo llamamos aspecto. Aspecto imperfectivo es el que el que muestra la acción sin ningún tipo de límites: no le preocupa al hablante indicar si la acción ha comenzado en algún momento, si va a terminar en algún otro... lo único que le importa es ver la acción en su propia duración, como vista desde dentro; por el contrario, el aspecto perfectivo marca claramente algún límite en el que la acción ha cambiado: muestra que la acción ha comenzado en un momento, que está a punto de comenzar, que sucede en un momento único, que está para acabar, etc.
• Las perífrasis modales, por su parte, sirven para expresar la actitud del hablante ante la acción. Indican que el hablante interpreta la acción bien como una obligación que él siente, bien como una posibilidad, una duda, una probabilidad o una aproximación a la realidad. Hay pues, dos tipos de perífrasis modales: las potenciales y las de obligación.

Perífrasis modales 

De obligación:

• deber + infinitivo: debes llegar antes.
• tener que + infinitivo: tienes que llegar antes
• haber que + infinitivo: hay que llegar antes (aquí, haber es impersonal)

haber de + infinitivo: has de llegar antes
De posibilidad, duda o aproximación:

1.    Posibilidad

Puede que + subjuntivo: puede que llegue pronto

Poder + infinitivo: Ella puede llegar pronto

2.    Duda y Aproximación:

deber de + infinitivo: deben de ser las diez

venir a + infinitivo: esto viene a costar unas cien mil pesetas

Perífrasis aspectuales

Aspecto imperfectivo 

1.    Durativo:

• estar + gerundio: estábamos leyendo el periódico
• andar + gerundio: anda diciendo que le has pegado
• seguir / continuar + gerundio: y ella sigue leyendo el periódico
• llevar + gerundio: llevo leyendo el periódico dos horas

ir + gerundio: vamos ganando dos a cero
Aspecto perfectivo:

1.    Ingresivo:

• Estar a punto de + infinitivo: la película está a punto de empezar
• ir a + infinitivo: va a caer una buena tormenta

estar para + infinitivo: está para llover
2. Incoativo:

• echarse a + infinitivo: se echó a llorar
• romper a + infinitivo: rompió a llorar
• ponerse a + infinitivo: se puso a llorar

empezar / comenzar a + infinitivo: empezó a llorar

3.    Resultativo:

estar + participio: está hecho desde ayer

llevar + participio: lleva hecho desde ayer

4.    Reiterativo:

tener + participio: te tengo dicho que lo dejes aquí

volver a + participio: te vuelvo a decir que lo dejes aquí

dejar + participio: he dejado dicho que te lo envíen

5.    Terminativo:

dejar de + infinitivo: dejé de fumar hace dos meses

acabar de + infinitivo: acabo de entregárselo a Juan








EL VERBO.

1. DEFINICIÓN

El verbo es la parte de la oración que expresa ESENCIA, PASIÓN, ESTADO O ACCIÓN de un sujeto.

El verbo sitúa al sujeto, generalmente, en un tiempo (presente, pasado o futuro) y tiene tres personas gramaticales para indicar quién realiza la acción (1ª,2ª ó 3ª persona del singular o del  plural)

BAILO.-         nos indica que YO realizo la acción de BAILAR en un momento presente.

BAILABAN.-            nos indica que son ellos (3ª persona del plural) quienes realizan la acción en un tiempo pasado y esa acción, no está acabada

LOS ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

El verbo es la parte de la oración que más variaciones presenta para expresar sus accidentes: tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Casi todos estos accidentes están indicados por los morfemas verbales, que pueden presentarse de dos maneras:

MORFEMAS VERBALES

Desinencias

Se unen a un lexema o raíz verbal, y varían según la persona, tiempo, modo y número.

 COMIÉRAMOS =

                     COM-(raíz) 

                      -IÉRAMOS ( tiempo, modo,  número y persona)

Auxiliares

Se utilizan para formar los tiempos compuestos y  la voz pasiva. Haber, ser y estar  son los más habituales, no obstante existen otros verbos que, al encabezar una perífrasis verbal, actúan como tales.

He visto, soy amado, voy corriendo.

Como hemos dicho más arriba, gracias a la desinencias y a los verbos auxiliares obtenemos noción del tiempo, modo, número, la persona, voz y aspecto.

2.1 La voz

Un verbo puede presentarse en VOZ ACTIVA o VOZ PASIVA

VOZ ACTIVA

El sujeto realiza la acción

Yo DOY una conferencia

VOZ PASIVA

El sujeto no realiza la acción, sino que la recibe.

Una conferencia ES DADA por mí

La voz pasiva se forma siempre a partir de un verbo transitivo, con el verbo ser  como auxiliar, más el participio del verbo que se conjuga. Los verbos intransitivos no pueden presentarse en voz pasiva, pues no tienen un Complemento Directo que pueda realizar la función de sujeto paciente

Ejemplo:        Verbo en voz activa:           amo

Verbo en voz pasiva:  soy amado

2.2 El modo verbal

El MODO verbal denota la actitud del hablante con respecto a lo que dice. Existen tres modos en castellano

INDICATIVO

Enuncia el hecho de manera real y objetiva

Pedro ESTUDIA medicina en la Facultad de Valencia

SUBJUNTIVO

Expresa deseo, temor, voluntad, suposición, etc.

quiero que VENGAS;

 temo que LLUEVA

IMPERATIVO

Se utiliza para formular órdenes, expresar un ruego, hacer una petición o dar un consejo

VENID a las doce;

AMA al prójimo

2.3 Los tiempos verbales

El TIEMPO indica que la acción se realiza en un momento PRESENTE, PASADO (O PRETÉRITO) O FUTURO.

Existen tiempos simples (formados por una sola palabra) yo hablo, ellos cantan;  

y tiempos compuestos (formados por dos o más) yo he hablado, yo había cantado.

Las formas compuestas se construyen con la forma del verbo HABER más el participio de la forma que se conjuga.

Los tiempos del modo indicativo

Indican una acción real en un tiempo presente, pasado o futuro

TIEMPOS SIMPLES	TIEMPOS COMPUESTOS
Presente	Pret. perfecto compuesto
Pretérito imperfecto	Pret. pluscuamperfecto
Pret. perfecto simple	Pretérito anterior
Futuro	Futuro perfecto
Condicional	Condicional compuesto

El presente de indicativo

Acción real en tiempo presente.

Además, podemos utilizar el presente con otros valores

Presente con valor	SIGNIFICADOS	EJEMPLOS
DE PASADO.	También llamado presente histórico. Actualiza acciones pasadas	Colón descubre América en 1492
DE FUTURO	Acciones venideras	Mañana me voy al médico.
HABITUAL	Acciones que se repiten antes y después del momento en que se dicen.	Todos los años vamos a Andorra
INTEMPORAL	Acciones que se repiten siempre	El cielo es azul
DE MANDATO	Se emplea para dar órdenes	Te sientas y te callas

Los tiempos pasados del  indicativo

TIEMPOS	EJEMPLOS
Pretérito perfecto compuesto	He bajado, has subido, hemos bebido
Pretérito imperfecto	Yo paseaba, tú cantabas, él venía
Pretérito pluscuamperfecto	Él había llegado, vosotros habíais vuelto
Pretérito perfecto simple	Yo acabé, tú llegaste, él vino
Pretérito anterior	Yo hube cantado, tú hubiste salido

Los tiempos futuros del indicativo

TIEMPOS	EJEMPLOS
Futuro	Yo saldré, nosotros vendremos.
Futuro compuesto	Yo habré salido, él habrá cantado.
Condicional	Yo saldría, vosotros amaríais.
Condicional compuesto	Yo habría salido, vosotros habríais amado

Los tiempos condicionales

Acciones que dependen de una condición

condición	condicional	condición	condicional
Si estudiara	aprobaría	Si hubiera estudiado,	habría aprobado

NUNCA UTILIZAREMOS EL CONDICIONAL COMO FORMA VERBAL DE LA CONDICIÓN

INCORRECTO	CORRECTO
Si podría, jugaría Si querría, iría contigo	Si pudiera, jugaría contigo Si quisiera, iría contigo

Los tiempos del modo subjuntivo

No hacen una referencia exacta al tiempo real. Expresan deseo, temor, voluntad, suposición, etc.

TIEMPOS SIMPLES	TIEMPOS COMPUESTOS
Presente	Pretérito perfecto compuesto
Pretérito imperfecto	Pretérito pluscuamperfecto
Futuro simple	Futuro compuesto.

TIEMPOS	EJEMPLOS
Presente	Yo haya, tú hayas, yo venga, yo sea...
Pretérito perfecto compuesto	Yo haya comido, yo haya venido...
Pretérito imperfecto	Yo amara o amase, tú partieras o partieses
Pretérito pluscuamperfecto	Yo hubiera o hubiese amado, Yo hubiera o hubiese partido.
Futuro simple	Yo hubiere, yo amare, yo partiere
Futuro perfecto	Yo hubiere amado, yo hubiere partido

El presente de imperativo

Se emplea para dar órdenes afirmativas. El único tiempo que tiene es el PRESENTE.

El presente de imperativo tiene dos formas:

singular	plural
calla tú	callad vosotros

Cuando se usa la segunda persona de respeto, calle usted, callen ustedes, se recurre a las terceras personas del presente de subjuntivo, pero no son formas propiamente del imperativo, es más bien un uso imperativo que se hace de ellas

Las personas gramaticales del verbo y su número

Cada tiempo del verbo se compone de seis formas (a excepción del presente de imperativo, como hemos visto, y de las conjugaciones de verbos defectivos),  que corresponden a las tres personas gramaticales del número  singular (yo, tú, él)  y las tres del plural (Nosotros, vosotros y ellos). Estas personas gramaticales son los pronombres personales

SINGULAR

PLURAL

YO	AMABA	NOSOTROS	AMÁBAMOS
TÚ	AMABAS	VOSOTROS	AMABAIS
ÉL	AMABA	ELLOS	AMABAN

El aspecto

El aspecto es un accidente gramatical que se refiere al desarrollo interno de la acción. No hay desinencias que marquen los diferentes aspectos. Los verbos en nuestro idioma presentan dos aspectos:

PERFECTO

Los tiempos perfectos son los que expresan una acción acabada.

Yo construí una casa

(en ese tiempo pasado, la acción está terminada, es decir, la casa ha quedado construida.).

IMPERFECTO

Los tiempos imperfectos son los que expresan una acción en curso, no acabada.

Yo construía una casa

(en ese tiempo pasado, la acción no ha finalizado, es decir, la casa todavía se está construyendo.)

Tiempos que expresan aspecto perfecto

Pretérito perfecto simple y todos los tiempos compuestos, tanto del modo indicativo como del subjuntivo

Tiempos que expresan aspecto imperfecto

Todos los tiempos simples del modo indicativo y subjuntivo, excepto el pretérito perfecto simple de indicativo

3. FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

Las formas no personales del verbo son aquellas que no admiten ningún pronombre personal (yo, tú, él, nosotros, vosotros o ellos) como sujeto

INFINITIVO (-AR, -ER, IR).	Simple	CANT-AR , BEB-ER, RE-ÍR
	Compuesto	HABER CANTADO

GERUNDIO (-ANDO, -IENDO)	Simple	AM-ANDO, BEB-IENDO
	Compuesto	HABIENDO AMADO

PARTICIPIO (-ADO, -IDO, -SO, -TO, -CHO)

CALLADO, SALIDO, VISTO, HECHO, IMPRESO.

4. LA CONJUGACIÓN

Llamamos conjugación al conjunto de formas en que puede aparecer un verbo, es decir, todos los tiempos de todos los modos

Las conjugaciones en castellano

En castellano hay tres conjugaciones, según el infinitivo acabe en -AR, -ER, -IR. Los verbos se nombran por el infinitivo

	INFINITIVO	GERUNDIO	PARTICIPIO
1ª conjugación	AM-AR	AM-ANDO	AM-ADO
2ª conjugación	BEB-ER	BEB-IENDO	BEB-IDO
3ª conjugación	SAL-IR	SAL-IENDO	SAL-IDO

El infinitivo puede aparecer en la oración como  sustantivo, y realizar las mismas funciones que éste.

El  comer es una satisfacción

El gerundio puede realizar la función de adverbio.

Salió de la escuela cantando

El participio puede realizar la función de adjetivo.

Los niños parecen cansados

5. DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN

VERBOS REGULARES

No presentan variación en la raíz ni en las desinencias propias del modelo a que pertenecen.

AMAR: la raíz será siempre y para todos los tiempos y modos AM-

VERBOS IRREGULARES

Aparecen alteraciones en la raíz o en las desinencias.

(No serán irregulares aquellos que al escribirlos, sufren un cambio ortográfico, pero no fonético, como APARCAR- APARQUÉ)

SALIR - SalgO;

JUGAR -  JueGO;

ANDAR – andUVE

VERBOS DEFECTIVOS

Son aquellos que no se emplean en todas las formas de la conjugación

El verbo CONCERNIR, ATAÑER, SOLER, etc., que sólo se emplea en tercera persona del presente de indicativo y de subjuntivo, del participio.

VERBOS UNIPERSONALES

Solo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular. Corresponden a fenómenos me-teorológicos o de la naturaleza

LLOVER, NEVAR, ANOCHECER, ETC

6. CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN

  6.1 COPULATIVO

SER, ESTAR O PARECER

Une el SUJETO y el ATRIBUTO de una oración. Los verbos copulativos son: SER, ESTAR Y PARECER.

Consuelo ES guapa. (El verbo ES une el sujeto, CONSUELO, con una característica de CONSUELO, que es GUAPA)

La pelota ESTÁ rota

Ignacio PARECE molesto

6.2 PREDICATIVO

Es el que encierra la idea de un predicado y siempre expresa ESTADO, ACCIÓN o PASIÓN. Podemos decir que el verbo predicativo es todo aquel que no funciona como copulativo, es decir, todo aquel que no sea SER, ESTAR O PARECER.

NOTA:

Los verbos SER, ESTAR Y PARECER funcionan como  verbos PREDICATIVOS cuando les acompaña un complemento que NO es ATRIBUTO.

Ricardo ESTÀ EN VALLADOLID.

EN VALLADOLID es un Complemento Circunstancial, es decir, sólo modifica al verbo, por lo tanto, ESTÁ tiene un significado de PERMANENCIA..

 6.2.1TRANSITIVO

El verbo transitivo deja pasar la acción, y ésta recae sobre una persona u objeto.

Esta persona u objeto es el Complemento Directo.

Juan ama LA NATURALEZA

  REFLEXIVO

          

Para conocer si un verbo es transitivo hay que preguntarse QUÉ o QUÉ COSA es el objeto de la acción. AMAR es un verbo transitivo; en efecto, a la pregunta ¿qué se ama? se responde la naturaleza,  a Juan Carlos, las flores, etc...

Es aquel cuya acción se refleja o recae sobre el mismo sujeto que la realiza.

yo me lavo = yo lavo a mí.

El objeto se expresa mediante un pronombre personal (me, te se, nos, os, se).

Muchos pueden utilizarse de las dos formas (lavar y lavarse, dormir y dormirse, etc.)

Yo me pinto;  me = C.D.

.RECÍPROCO

Es el que tiene por sujeto agente a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos.

Pedro y yo NOS  saludamos.

los amigos SE tutean)

Estos verbos se construyen como los reflexivos, es por esto que a veces es necesario añadir mentalmente ciertas locuciones para reforzar el matiz de reciprocidad.

Los amigos se tutean (entre sí).

Los dos rivales se insultaron (recíprocamente).

6.2.2 INTRANSITIVO

No necesitan de un Objeto Directo para completar la acción.

Carlos VIVE.

Muchos verbos se usan como transitivos o intransitivos según los casos:         

Alejandro CORRE - Aquí sería intransitivo. No hay O.D.

Alejandro CORRE  los cien metros lisos. En este caso sería transitivo pues lleva un O.D.

 PRONOMINALES

Los verbos pronominales son los que han de ir, necesariamente, unidos a un pronombre: atreverse, quejarse (no se puede decir yo arrepiento, él queja).

Estos verbos, tampoco son reflexivos porque no es una acción que vuelva sobre sí mismo, sino que se produce en su interior.

En estos verbos pronominales, el pronombre es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento como en los verbos reflexivo.

LOS SUSTANTIVOS O NOMBRES

1. LOS SUSTANTIVOS

Los sustantivos (o nombres) son palabras variables (tienen género y número y pueden tener morfemas derivativos) que nombran a las personas (Anastasia Eugenio, María José), a los animales (loro, gato, león), a  las cosas (silla, teléfono, camisa) y a las ideas (esperanza, fe, caridad, libertad).

1. LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO

La función principal del sustantivo es la de núcleo del sujeto.

            La pelota cayó en el suelo . PELOTA (sustantivo) es el núcleo del sujeto de esta oración.

El  aeroplano aterrizó sin novedad. AEROPLANO (sustantivo) es el núcleo del sujeto de la oración.

También desempeña la función de núcleo de un sintagma nominal o de un sintagma preposicional, aunque no sea sujeto. Ejemplos:

La amiga de mi tío  ha comprado un  loro.

       sust.         sust.                              sust

3. CLASES DE SUSTANTIVOS

Primitivos o derivados

Primitivos: Se trata de un sustantivo que no procede de otro sustantivo del castellano.

Derivados: Se trata de un sustantivo que se ha formado a partir de otro sustantivo.

Los sustantivos derivados se forman añadiendo al lexema, un morfema derivativo.

SUSTANTIVOS PRIMITIVOS	SUSTANTIVOS DERIVADOS
COCHE	COCH (lexema) + -ECITO(morfema derivativo)
PIZARRA	PIZARR (lexema) + -ÓN (morfema derivativo)
LÁTIGO	LATIG (lexema) + -AZO (morfema derivativo)
CARPETA	CARPET (lexema)+ -ITA.(morfema derivativo)

Simples o compuestos

Simples: El sustantivo está formado por un lexema.

Compuestos: El sustantivo está formado por dos o más lexemas.

Los sustantivos compuestos pueden estar formados por la unión de:

-dos sustantivos: balón + cesto =  BALONCESTO.  

                                                                   lexema         Lexema

-por un sustantivo y un verbo: sacar + muela  =  SACAMUELAS.  

-por una frase entera:CORREVEIDILE, compuesta de las palabras corre + ve  + y  + dile. Las palabras compuestas, aunque se compongan de dos raíces, pasan a tener un solo significado

SUSTANTIVOS SIMPLES	SUSTANTIVOS COMPUESTOS
COCHE	CARRICOCHE
FOLIO	PORTAFOLIOS

Comunes o propios

Comunes: Nombran a cualquier ser u objeto de una misma clase.

Propios: Nombran a un ser o a un objeto, distinguiéndolo de los demás seres de su misma clase.

Los nombres propios se escriben siempre con letra mayúscula a principio de palabra.

SUSTANTIVOS COMUNES	SUSTANTIVOS PROPIOS
futbolista	Maradona
niño	Juan Carlos
ciudad	Villarreal
río	Mijares

Individuales o colectivos

Individuales: Son aquellos que en singular nombran a un solo ser.

Colectivos: Son aquellos que en singular nombran a un conjunto de seres

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES	SUSTANTIVOS COLECTIVOS
ÁRBOL (uno sólo)	ARBOLEDA (varios árboles)
ALUMNO (uno sólo)	ALUMNADO (varios alumnos)
OVEJA (una sólo)	REBAÑO (conjunto de ovejas)
ROSAL (uno sólo)	ROSALEDA (muchos rosales)

Concretos o abstractos

Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que podemos tocar, ver, oír, oler, notar etc...

Abstractos: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.

SUSTANTIVOS CONCRETOS	SUSTANTIVOS ABSTRACTOS
LIBRO, MESA, TREN, AGUA, AIRE, COLONIA.	FE, ESPERANZA, CARIDAD, LIBERTAD, AMOR

Contables o incontables

Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se pueden contar por unidades.

Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas que no pueden contarse por unidades

SUSTANTIVOS CONTABLES	SUSTANTIVOS INCONTABLES
TAZA, MESA, LÁPIZ, CUCHARA, MARTILLO, COCHE (todos estos sustantivos pueden contarse por unidades enteras).	AGUA, AZÚCAR, AIRE, CAFÉ (estos sustantivos no pueden contarse por unidades enteras, aunque podamos medirlos.

Animados o inanimados

Animados: Nombran seres que se mueven por sí mismos, que tienen vida (personas o animales, u objetos personificados aunque sean de ficción (Unicornio).

Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por sí mismos, ni tienen vida propia

ANIMADOS	INANIMADOS
NIÑO	SILLA
GUSANO	DISCO
PEGASO	NARANJO
MARÍA	PAPEL
FUTBOLISTA	ESPADA

EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO

En el análisis morfológico, cuando aparezca un SUSTANTIVO, hay que describirlo con todas las características anteriormente estudiadas. Así, si tenemos el sustantivo perro, lo haremos de la manera siguiente:

PERRO.-       sustantivo común, masculino, singular, concreto, individual, contable, simple, primitivo, animado

En proceso...